会员须知
主题 : 吴宇:红木椅上的男孩
级别: 二年级
0楼  发表于: 05-10  

吴宇:红木椅上的男孩

他那么专注,有神,一丝不苟
母亲离开后,电脑屏幕上播放的《小猪佩奇》
成为最具诱惑和魔力的粮食。
他拿起手中的笔,又放下
快速地扫了一眼面前密布的语文试题
“多么头疼且艰巨的任务啊”
还是精致的游戏机以及生动的卡通动画
更令精神鼓舞。但母亲从来都不允许他拥有
一开始他觉得没什么,但此刻他愤怒极了,
他感知到一种长期的欺骗,逐渐成长的
生理器官唆使他要进行一次突围
她从红木椅上来到窗前,看到一对父女
正在一个小卖部面前交谈或许是争吵
他们的表情都十分严肃。小女孩冲向
小卖部拿起一包辣条,揣在怀里,大哭大闹
而父亲果断地向另一个方向走远,置之不理……
几秒钟后,当小女孩放下手中的辣条
父亲又飞快地返回,抚摸着她喃喃细语
他回过头,看着桌上雪白的作业
女孩与父亲的形象如一道隐形的印记
他无法忘记母亲数次欲言又止、无奈地情景
她疲倦的眼神里的慈爱,包括佝偻的背
承载的生活压力,在自己身上变成安逸
以及丰衣足食,还有各种有益的物品
忽然,他对屏幕中的“佩奇”产生
强烈地厌恶感。但其实这两者之间应该
形成一种天然的平衡,另类的美
就像此时,他站立着,白光拂照在他缩小的
身躯上。投递到在地板上的身影仍旧浩大。

5/10   写在母亲节
级别: 创办人
1楼  发表于: 05-11  
“窗外”的示范,也是一种诗意的平衡。换言之,诗凭借着主动打开一扇窗而拥有了一个转机。
级别: 二年级
2楼  发表于: 05-12  
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谢谢老师!
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