零九年我去南京一所理工科學校念書，沒多久我瞭解到竟還有文藝選修課這樣的事，就抱著中學時代熾熱至今的愛好，選修了一門關於西方藝術的課程。說來這是巧合，卻更是緣分，在這門一周一節，並總是在晚上展開的課上，我從山城的唐詩宋詞鑒賞辭典第一次走進西方藝術史。我是在這門選修課的中期，才知道他（黃梵老師）是一位詩人的。那時我苦於沒有詩的夥伴，常常在宿舍樓外一個網吧，與素不謀面的青年們聊著。終於一次課後，我鼓足了勇氣，拿著幾頁新列印的詩稿，等簇擁的學生都稀疏了以後，才遞過去並緊張地說道，「老師，我也寫詩，這是我的一些作品，請您指導」。
又一周課後的九點鐘，我踏上了那條日後頻繁與他送往的「詩之路」，即從四工教學樓經圖書館到校訓碑，沿著和平園前的梧桐道直抵二號門，門外不遠就是名為「孝陵衛」的地鐵站。這段大約20分鐘的路程，一步步深化著我們的師生情誼。在逸夫樓暗香浮動的晚春，他說他認真讀過我的詩，並認為很有潛力，但要從事詩歌寫作，筆名還得好好考慮，這對一位詩人來說很重要，還講起他從「黃帆」改為「黃梵」的故事。
再一周在走得更遠的一個地點，即藝文館前那片著名的水杉林前，他對我取的兩個筆名都不滿意，並建議我可以叫「炎石」，「炎」是你名，而「石」符合你的性格，「炎石」就很不錯。如今看來，確實很不錯，如同被施了魔法，這筆名統攝住了我。二零年初，我又著意重啟寫作，擬換個新名與過去告別，但試用了一陣還是作罷。
與黃老師結緣後，我又持續選了他多門課程，直到無法再選。現在回顧過去十數年的寫作，我現在寫詩之所以如是，與黃老師的關係很大。他有一首《中年》我印象深刻，我幾乎是讀著《中年》來到中年的，正是這一首詩的詩法影響了我，我始知詩可以這樣作而非那樣。後來我陸續受到柏樺、飛廉，以及個人新詩溯源工作啟動後，直接受卞之琳與杜甫的影響，但我的詩仍隱含著黃詩味道的。我一直想談談他的詩（我已寫得越來越有資格去談），但因他是我的新詩師，我總在等一個合適的時刻。我會為他的詩被低估而感到不平，但他耐受得住並不此為意，同時又小說又教詩歌課的，使得我的詩弟詩妹也滿天下了。
一四年畢業後，因為要穩定工作與生活，我基本剎住了新詩的寫作。一七年從南京灰溜溜地離開，也未第一時間告訴他。在我不再陪伴他「詩之路」後的很多年，我們之間僅有的幾次聯繫，一次在我去安康的綠皮火車上，他問我近來寫作如何，那時我寫得很少羞慚無言；還有一次就是「屏體詩」寫成後，我再次像學生時代那般，每有新作就發送給他指導，這一次他高興甚至有些激動，給了我很大的鼓舞。
分開後十年裡，僅有的一次見面，還是在去年我到南京開會，再次去他已位於江寧的新家，那也是我第一次見到師母，我跟往常一樣話說得很少。正午時分頂著南京的暑日，我陪他再次走了段短短的「詩之路」，在碰到返程來接的師母後，一腳油門我們就到了那張鋪滿美食的餐桌上。後來，我每月都會去南京開會，但已沒有去拜訪他的念頭，那個訥于言的青年如今已是訥于言的中年，但是一想到那些可以在詩裡夷平的高樓，就想著我們師生相見在詩裡，會更從容、更親切一些。
2023年6月20日
